Postfaktische Ära und Wahrheit
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Herausforderungen der 'postfaktischen' Ära für das Konzept der Wahrheit und objektiven Erkenntnis.
Leitfragen
- Analysiere die Merkmale einer 'postfaktischen' Gesellschaft.
- Erkläre, welche Rolle Emotionen und persönliche Überzeugungen bei der Akzeptanz von 'Fakten' spielen.
- Beurteile Strategien zur Stärkung von Rationalität und kritischem Denken in der Öffentlichkeit.
KMK Bildungsstandards
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Einführung in die Erkenntnistheorie
Die Schülerinnen und Schüler definieren grundlegende Begriffe der Erkenntnistheorie und identifizieren verschiedene Quellen des Wissens.
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Die Täuschung der Sinne: Skeptizismus
Untersuchung optischer Täuschungen und skeptischer Argumente von Platon bis Descartes.
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Rationalismus vs. Empirismus
Gegenüberstellung der erkenntnistheoretischen Positionen des Rationalismus (Descartes) und Empirismus (Locke, Hume).
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Kants Synthese: Wie ist Erkenntnis möglich?
Einführung in Kants transzendentale Erkenntnistheorie als Versuch, Rationalismus und Empirismus zu verbinden.
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Mediale Konstruktion von Realität
Analyse von Fake News und Filterblasen aus erkenntnistheoretischer Sicht.
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