Der Mensch und die Technik: Prothesen des Daseins
Reflexion über das Verhältnis des Menschen zur Technik und deren Einfluss auf seine Existenz und Fähigkeiten.
Leitfragen
- Analysieren Sie, wie Technik die menschlichen Fähigkeiten erweitert und verändert.
- Erklären Sie die philosophischen Implikationen der Mensch-Maschine-Interaktion.
- Bewerten Sie die ethischen Fragen, die sich aus der zunehmenden Technisierung des menschlichen Lebens ergeben.
KMK Bildungsstandards
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Einführung in die Anthropologie: Was ist der Mensch?
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren über verschiedene Selbstbilder des Menschen und die Frage nach seiner Einzigartigkeit.
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Der Mensch: Ein Mängelwesen? (Gehlen, Plessner)
Analyse der anthropologischen Ansätze von Gehlen und Plessner zur Sonderstellung des Menschen.
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Leib und Seele: Das Dualismus-Problem (Descartes)
Diskussion über das Verhältnis von physischen Körperzuständen und mentalen Erlebnissen.
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Monismus: Geist als Gehirnfunktion
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen monistische Positionen, die Geist und Körper als Einheit betrachten.
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Freiheit und Determination: Willensfreiheit
Untersuchung der Frage, ob der menschliche Wille frei ist oder durch Kausalität bestimmt wird.
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