Umwandlung Bruch - Dezimalzahl
Die Schülerinnen und Schüler wandeln Brüche in Dezimalzahlen und umgekehrt um.
Leitfragen
- Wie können wir einen Bruch in eine Dezimalzahl umwandeln und umgekehrt?
- Warum ist es manchmal einfacher, mit Brüchen und manchmal mit Dezimalzahlen zu rechnen?
- Welche Brüche lassen sich als endliche Dezimalzahlen darstellen und welche nicht?
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Mathematische Entdeckungsreise: Von Zahlenwelten zu Raumgestalten
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Das 5E Modell gliedert den Unterricht in fünf Phasen: Einstieg, Erarbeitung, Erklärung, Vertiefung und Evaluation. Es führt Lernende durch forschendes Lernen von der Neugier zum tiefen Verständnis.
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