Geheimnisse der Zahlenmauern
Zahlenmauern folgen einer klaren Bau-Regel. Wir erforschen, was mit dem Deckstein passiert, wenn wir die Basissteine verändern.
Über dieses Thema
Zahlenmauern folgen einer klaren Bau-Regel. Wir erforschen, was mit dem Deckstein passiert, wenn wir die Basissteine verändern.
Leitfragen
- Wie berechnest du den Stein über zwei anderen Steinen?
- Was passiert mit dem obersten Stein, wenn du einen Basisstein um eins vergrößerst?
- Wie baust du eine Mauer mit einem bestimmten Zielstein?
Ideen für aktives Lernen
Alle Aktivitäten ansehen→Aktivitäten & Unterrichtsstrategien
Alle Aktivitäten ansehen
Planungsvorlagen für Mathematik
5E Modell
Das 5E Modell gliedert den Unterricht in fünf Phasen: Einstieg, Erarbeitung, Erklärung, Vertiefung und Evaluation. Es führt Lernende durch forschendes Lernen von der Neugier zum tiefen Verständnis.
EinheitenplanerMatheeinheit
Planen Sie eine konzeptuell kohärente Mathematikeinheit: vom intuitiven Verständnis über prozedurale Sicherheit zur Anwendung im Kontext. Jede Stunde baut auf der vorherigen auf in einer logisch verbundenen Lernsequenz.
BewertungsrasterMathe Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Bewertungsraster, das Problemlösen, mathematisches Denken und Kommunikation neben der prozeduralen Genauigkeit bewertet. Lernende erhalten Rückmeldung darüber, wie sie denken, nicht nur ob das Ergebnis stimmt.
Mehr in Muster und Strukturen: Gesetzmäßigkeiten entdecken
Geometrische Muster und Bandornamente
Wir betrachten wiederkehrende Formen und Farben in Mustern. Die Kinder setzen diese fort und finden den Grundbaustein.
2 methodologies
Entdeckerpäckchen: Rechnen mit System
Bei diesen Aufgabenreihen verändert sich immer eine Zahl nach einer bestimmten Regel. Wir beobachten, wie sich das auf das Ergebnis auswirkt.
2 methodologies
Eigene Muster und Regeln erfinden
Wer Muster versteht, kann auch eigene erfinden. Die Kinder denken sich eigene Zahlenfolgen oder Formenreihen aus und lassen andere die Regel erraten.
2 methodologies