Kunst im öffentlichen Raum: Street Art und Intervention · Gegenwartskunst

Graffiti und Stencil-Art

Geschichte des Graffiti und praktische Erprobung von Schablonentechniken (Stencils).

Leitfragen

  1. 1Wem gehört der öffentliche Raum und wer darf ihn gestalten?
  2. 2Wo verläuft die Grenze zwischen Vandalismus und Kunst?
  3. 3Wie effektiv ist Street Art als Mittel des politischen Protests?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Grafische VerfahrenKMK: Sekundarstufe I - Kunst und Gesellschaft
Klasse: Klasse 9
Fach: Perspektiven und Provokationen: Kunst im Dialog mit der Moderne
Einheit: Kunst im öffentlichen Raum: Street Art und Intervention
Zeitraum: Gegenwartskunst

Bereit, dieses Thema zu unterrichten?

Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.

Lehrpläne nach Land durchsuchen

Asien & PazifikINSGAU