Daumenkino: Bewegung im kleinen Format
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene Daumenkinos, um die Prinzipien der Animation und die Illusion von Bewegung zu verstehen.
Leitfragen
- Erklären Sie, wie eine schnelle Abfolge von Bildern die Illusion von Bewegung erzeugt.
- Analysieren Sie, welche Rolle die kleinen Veränderungen zwischen den einzelnen Bildern spielen.
- Gestalten Sie ein Daumenkino, das eine einfache Handlung oder eine kurze Bewegung darstellt.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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