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Linien, Punkte, Muster: Grafisches Gestalten · 1. Halbjahr

Strukturen und Oberflächen durch Frottage

Untersuchung von Texturen durch Frottage und das Erfinden eigener Muster.

Leitfragen

  1. Wie fühlt sich eine gezeichnete Oberfläche im Vergleich zur echten an?
  2. Welche Muster finden wir in unserer direkten Schulumgebung?
  3. Wie können wir durch Wiederholung Rhythmus in einem Bild erzeugen?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - MaterialerfahrungKMK: Grundschule - Umweltwahrnehmung
Klasse: Klasse 2
Fach: Farbenrausch und Formenspiel: Kreatives Gestalten in der Grundschule
Einheit: Linien, Punkte, Muster: Grafisches Gestalten
Zeitraum: 1. Halbjahr

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