Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 2 Farbenrausch und Formenspiel: Kreatives Gestalten in der Grundschule
Dieser Lehrplan fördert die visuelle Wahrnehmung und den gestalterischen Ausdruck durch den experimentellen Umgang mit Farben, Formen und Materialien. Die Schüler entwickeln grundlegende handwerkliche Fertigkeiten und lernen, Kunstwerke kriteriengeleitet zu betrachten und zu reflektieren.
Die Welt der Farben: Mischen und Experimentieren
Schüler erkunden die Primärfarben und lernen das systematische Mischen von Sekundärfarben sowie den Einsatz von Kontrasten.
Einführung in die Grundfarben und das Mischen von neuen Farbtönen nach Johannes Itten.
Anwendung von Tupftechniken zur Darstellung von Licht und Atmosphäre in der Natur.
Einsatz von Farbe als Ausdrucksmittel für Emotionen und abstrakte Begriffe.
Linien, Punkte, Muster: Grafisches Gestalten
Fokus auf die grafischen Grundelemente und deren Einsatz in Zeichnung, Druck und Collage.
Erkundung verschiedener Linienqualitäten und deren Ausdruckskraft mit Bleistift und Tusche.
Untersuchung von Texturen durch Frottage und das Erfinden eigener Muster.
Einführung in einfache Hochdruckverfahren mit Alltagsgegenständen und Naturmaterialien.
Bauen und Formen: Raum und Skulptur
Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens durch das Arbeiten mit plastischen Materialien.
Grundtechniken der Tonverarbeitung und das Erstellen kleiner plastischer Figuren.
Entwurf und Bau von Fantasiegebäuden unter Berücksichtigung von Raum und Funktion.
Assemblagen und Objektkunst aus Recyclingmaterialien im Stil von Dada oder Pop Art.
Bühne frei: Aktion und Spiel
Verbindung von bildender Kunst mit darstellenden Elementen wie Maskenbau und Rollenspiel.
Herstellung von Masken aus Papier und Pappe zur Charakterdarstellung.
Gestaltung von Silhouetten und Inszenierung eines kleinen Schattentheaters.
Nachstellen berühmter Gemälde durch Körperhaltungen und Mimik.
Bilderwelten: Kunst entdecken und verstehen
Einführung in die Bildanalyse und den Besuch von außerschulischen Lernorten.
Vorbereitung und Durchführung eines Museumsbesuchs zur Originalbegegnung mit Kunst.
Einblick in das Leben und die Arbeitsweisen bekannter Künstlerpersönlichkeiten.
Kuratieren und Präsentieren der im Schuljahr entstandenen Werke.