Bühne frei: Literatur und Theater · Mai bis Schuljahresende

Gedichte vortragen und gestalten

Erarbeitung von Metrum, Reimformen und der Wirkung von Lautmalerei in der Lyrik.

Leitfragen

  1. 1Wie verändert die Betonung die Stimmung eines Gedichts beim Vorlesen?
  2. 2Welche Bilder entstehen durch sprachliche Vergleiche in meinem Kopf?
  3. 3Wie kann ich ein Gedicht durch Mimik und Gestik unterstützen?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Literarische Texte erschließenKMK: Grundschule - Szenisch spielen
Klasse: Klasse 4
Fach: Sprachwelten entdecken: Deutsch in der 4. Klasse
Einheit: Bühne frei: Literatur und Theater
Zeitraum: Mai bis Schuljahresende

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