Infektionskrankheiten und Erreger
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Arten von Krankheitserregern und ihre Übertragungswege kennen.
Leitfragen
- Welche Mechanismen nutzen Viren, um die Entdeckung durch das Immunsystem zu umgehen?
- Differentiieren Sie Bakterien, Viren, Pilze und Parasiten als Krankheitserreger.
- Analysieren Sie die Bedeutung von Hygiene und Antibiotika im Kampf gegen Infektionen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Biologie der Oberstufe: Von der Zelle zur Biosphäre
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
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