Formação Pessoal e Social · Pré-Escolar 4 anos · Há Muitas Formas de Ser e de Viver · 3.º Trimestre
Brincadeiras de Meninos e de Meninas
As crianças observam, em conversa de tapete, que todas podem brincar com bonecas, carros, ferramentas e cozinha, sem haver áreas reservadas a um género.
Aprendizagens EssenciaisOCEPE: Formação Pessoal e Social - Convivência Democrática e CidadaniaOCEPE: Formação Pessoal e Social - Construção da Identidade e da Autoestima
Sobre este tópico
As crianças observam, em conversa de tapete, que todas podem brincar com bonecas, carros, ferramentas e cozinha, sem haver áreas reservadas a um género.
Questões-Chave
- Como organizo as áreas para que nenhuma fique marcada como "de meninos" ou "de meninas"?
- Que intervenção faço quando ouço "isso é só para meninos" no jogo livre?
- Como envolvo as famílias para que esta mensagem seja consistente entre casa e escola?
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