Brincadeiras de Meninos e de Meninas
As crianças observam, em conversa de tapete, que todas podem brincar com bonecas, carros, ferramentas e cozinha, sem haver áreas reservadas a um género.
Sobre este tópico
As crianças observam, em conversa de tapete, que todas podem brincar com bonecas, carros, ferramentas e cozinha, sem haver áreas reservadas a um género.
Questões-Chave
- Como organizo as áreas para que nenhuma fique marcada como "de meninos" ou "de meninas"?
- Que intervenção faço quando ouço "isso é só para meninos" no jogo livre?
- Como envolvo as famílias para que esta mensagem seja consistente entre casa e escola?
Ideias de aprendizagem ativa
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