De Kunst van het Overtuigen · Argumentatieve Vaardigheden

Stelling Formuleren en Onderbouwen

Leerlingen oefenen met het formuleren van een heldere, beargumenteerbare stelling en het verzamelen van ondersteunend bewijs.

Kernvragen

  1. Hoe formuleer je een scherpe stelling die ruimte biedt voor discussie en onderbouwing?
  2. Analyseer de criteria voor een sterke stelling in een academisch betoog.
  3. Ontwerp een stelling en identificeer minimaal drie verschillende soorten bewijs die deze kunnen ondersteunen.

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Voortgezet onderwijs - SchrijfvaardigheidSLO: Voortgezet onderwijs - Formuleren
Groep: Klas 6 VWO
Vak: Meesterschap in Taal en Literatuur
Unit: De Kunst van het Overtuigen
Periode: Argumentatieve Vaardigheden

Voorgestelde methodieken

RAFT-schrijven

Creatief schrijven vanuit een specifieke Rol, Publiek, Vorm en Onderwerp

25–45 min

Lees meer over RAFT-schrijven

Denken-Delen-Uitwisselen

Eerst zelf nadenken, dan overleggen met een partner en tot slot klassikaal delen

10–20 min

Lees meer over Denken-Delen-Uitwisselen

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonenMissies ontdekken

Planningssjablonen voor Meesterschap in Taal en Literatuur

lesson plan

Taal

Een sjabloon voor taalonderwijs gericht op lezen, schrijven, spreken en taalvaardigheid. Inclusief secties voor tekstkeuze, begrijpend lezen, discussie en schriftelijke verwerking.

unit planner

Taaleenheid

Ontwerp een taaleenheid die lezen, schrijven, spreken en taalbeschouwing integreert rond ankerteksten en een essentiële vraag die de gehele lessenreeks richting en betekenis geeft.

rubric

Taal-rubric

Bouw een taalrubric voor schrijfopdrachten, tekstanalyse of discussie, met criteria voor inhoud, bewijs, structuur, stijl en taalverzorging, afgestemd op het type taak en het onderwijsniveau.

Meer in De Kunst van het Overtuigen

Overtuigen met Woorden: Mening en Argument

Leerlingen leren het verschil tussen een mening en een argument en oefenen met het formuleren van eenvoudige argumenten om anderen te overtuigen.

2 methodologies

Sterke en Zwakke Argumenten

Leerlingen herkennen het verschil tussen sterke en zwakke argumenten en leren hoe ze hun eigen argumenten kunnen verbeteren.

2 methodologies

Wat Zeg Je Echt? De Kern van een Boodschap

Leerlingen oefenen met het vinden van de belangrijkste boodschap in korte teksten en gesprekken, ook als deze niet direct wordt gezegd.

2 methodologies

Tekststructuren en Signaalwoorden

Leerlingen analyseren de functie van verschillende tekststructuren en signaalwoorden in complexe betogende teksten.

2 methodologies

Hoofdgedachte en Kernzinnen Identificeren

Leerlingen oefenen met het snel identificeren van de hoofdgedachte van alinea's en hele teksten, en het onderscheiden van kernzinnen.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU