Ideeën voor actief leren
Sociale cohesie is de 'lijm' van de samenleving. In dit thema onderzoeken leerlingen wat mensen met elkaar verbindt en welke krachten deze bindingen onder druk zetten. Binnen Domein D1 kijken we naar de verschillende soorten bindingen: economische, cognitieve, affectieve en politieke bindingen. Dit is essentieel voor vwo-leerlingen om de stabiliteit van een democratische rechtsstaat te begrijpen.
Activiteit 01
Groepjes krijgen een specifieke gemeenschap (bijv. een sportclub, een dorp, een online gaming community). Ze moeten aan de hand van de vier soorten bindingen analyseren hoe sterk de sociale cohesie in die groep is en dit presenteren via een infographic.
Wat is sociale cohesie?
Activiteit 02
Leerlingen moeten in groepen regels en afspraken maken om te overleven op een eiland. Na afloop reflecteren ze op welke bindingen er ontstonden en wat er gebeurde met de cohesie toen er schaarste optrad.
Welke factoren versterken of verzwakken de binding in een samenleving?
Activiteit 03
Leerlingen bekijken data van het CBS over sociaal vertrouwen. Ze bedenken in tweetallen drie redenen waarom het vertrouwen in bepaalde groepen of instituties daalt of stijgt en delen hun scherpste inzicht met de klas.
Hoe meten we de mate van verbondenheid?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Sociale cohesie betekent dat iedereen het met elkaar eens is.
Cohesie gaat over de bereidheid om samen te leven en regels te accepteren, ook bij onenigheid. Juist het vreedzaam oplossen van conflicten is een teken van sterke politieke en affectieve bindingen.
Sociale cohesie is alleen iets voor kleine dorpen.
Ook in grote steden of mondiale netwerken bestaat cohesie, maar deze is vaak gebaseerd op economische of cognitieve bindingen in plaats van alleen affectieve buurtbanden. Actieve vergelijkingen tussen stad en dorp helpen dit inzicht te verdiepen.
Methodes gebruikt in dit overzicht