Strafrecht: Doelen en Dilemma's
Leerlingen discussiëren over de verschillende doelen van straffen (vergelding, preventie, resocialisatie) en ethische dilemma's.
Kernvragen
- Vergelijk de doelen van vergelding en resocialisatie binnen het strafrechtsysteem.
- Evalueer de ethische rechtvaardiging van het geweldsmonopolie van de staat in het strafrecht.
- Analyseer de impact van maatschappelijke opvattingen op de hoogte van straffen.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Democratie en Rechtsstaat in de 21e Eeuw
Maatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in De Fundamenten van de Rechtsstaat
Historische Ontwikkeling van de Rechtsstaat
Leerlingen analyseren de historische mijlpalen die hebben geleid tot de moderne rechtsstaat, van Magna Carta tot de Verlichting.
2 methodologies
Machtenscheiding: Trias Politica in Nederland
Leerlingen onderzoeken de theorie van de Trias Politica en de praktische toepassing ervan binnen het Nederlandse staatsbestel.
2 methodologies
Checks and Balances: Praktijkvoorbeelden
Leerlingen analyseren concrete voorbeelden van checks and balances in de Nederlandse politiek en rechtspraak.
2 methodologies
Grondrechten: Klassiek en Sociaal
Leerlingen bestuderen het onderscheid tussen klassieke en sociale grondrechten en hun betekenis voor de burger.
2 methodologies
Grondrechten in de Praktijk: Casuïstiek
Leerlingen analyseren actuele casussen waarin grondrechten centraal staan en discussiëren over de rol van de rechter.
2 methodologies