Het Verhaal van Anne Frank
Leerlingen verdiepen zich in het leven van Anne Frank en haar dagboek als symbool van de Holocaust en de ervaringen van onderduikers.
Kernvragen
- Analyseer de betekenis van het dagboek van Anne Frank als historische bron.
- Verklaar de angsten en hoop van onderduikers tijdens de Tweede Wereldoorlog.
- Evalueer waarom het verhaal van Anne Frank wereldwijd zo'n impact heeft gehad.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Vensters op het Verleden: Van de Gouden Eeuw tot de Wereldoorlogen
Maatschappij
Een lesplan voor mens en maatschappij gericht op brononderzoek, historisch denken en burgerschap. Bevat onderdelen voor documentanalyse, discussie en perspectiefname.
unit plannerMaatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in De Tweede Wereldoorlog
De Duitse Inval en het Begin van de Bezetting
Leerlingen bestuderen de Duitse inval in mei 1940, de snelle overgave van Nederland en de eerste veranderingen onder bezetting.
3 methodologies
Het Dagelijks Leven onder Duitse Bezetting
Leerlingen onderzoeken hoe het dagelijks leven van gewone Nederlanders veranderde door maatregelen van de bezetter, zoals rantsoenering en censuur.
3 methodologies
De Jodenvervolging in Nederland
Leerlingen bestuderen de systematische uitsluiting en deportatie van Joden in Nederland en de rol van de Nederlandse overheid en bevolking.
3 methodologies
Verzet in Nederland
Leerlingen onderzoeken de verschillende vormen van verzet tegen de Duitse bezetter, van kleine daden tot georganiseerde groepen.
3 methodologies
De Hongerwinter en de Bevrijding
Leerlingen bestuderen de laatste fase van de oorlog in Nederland, de Hongerwinter en de uiteindelijke bevrijding door de geallieerden.
3 methodologies