Ideeën voor actief leren
Productie draait om het transformeren van input naar output. In dit thema leren leerlingen hoe bedrijven waarde toevoegen aan grond- en hulpstoffen door de inzet van de vier productiefactoren: kapitaal, arbeid, natuur en ondernemerschap (KANO). Dit is een kernonderdeel van SLO Kerndoel 45.
Activiteit 01
Leerlingen werken in groepen om papieren figuren te 'produceren'. Ze ervaren het verschil tussen ambachtelijke productie en arbeidsverdeling. Ze berekenen de productiviteit per werknemer en de toegevoegde waarde van hun arbeid.
Wat zijn de productiefactoren?
Activiteit 02
Groepen brengen de bedrijfskolom van een spijkerbroek in kaart, van katoenplantage tot winkel. Ze schatten bij elke stap de toegevoegde waarde in en presenteren dit in een visueel schema.
Hoe bereken je de toegevoegde waarde?
Activiteit 03
Leerlingen krijgen cijfers van een fictieve limonadekraam. Ze berekenen individueel de omzet en winst, vergelijken hun berekeningen in paren en bespreken waarom een hoge omzet niet altijd een hoge winst betekent.
Wat is het verschil tussen omzet en winst?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Omzet is hetzelfde als winst.
Omzet is al het geld dat binnenkomt door verkoop. Winst is wat overblijft nadat alle kosten (inkoop en bedrijfskosten) van de omzet zijn afgetrokken. Een visueel schema van de 'winst-pijplijn' helpt leerlingen dit onderscheid te onthouden.
Productiefactor 'kapitaal' betekent alleen contant geld.
In de economie omvat kapitaal vooral kapitaalgoederen zoals machines, gebouwen en gereedschappen. Door leerlingen een lijst te laten maken van de inventaris van een bakkerij, zien ze dat kapitaal tastbare hulpmiddelen zijn.
Methodes gebruikt in dit overzicht
De Arbeidsmarkt
Een verkenning van vraag en aanbod op de arbeidsmarkt en de rol van werkgevers en werknemers. Leerlingen leren over arbeidsovereenkomsten en cao's.
8 methodologies
Ondernemerschap
Leerlingen ontdekken wat er komt kijken bij het starten van een eigen bedrijf. Ze onderzoeken ondernemingsvormen en het schrijven van een simpel ondernemingsplan.
8 methodologies