Digitale geletterdheid · Groep 3 · Stap voor Stap · 4.º Período
Instructies geven
Leerlingen oefenen met het geven van duidelijke, stapsgewijze commando's aan elkaar en aan een vloerrobot.
SLO Kerndoelen en EindtermenSLO Computational Thinking - Fase 1: Algoritmes (stappenplannen) uitvoerenSLO Computational Thinking - Fase 1: Creëren van een eenvoudige reeks instructies
Over dit onderwerp
Leerlingen oefenen met het geven van duidelijke, stapsgewijze commando's aan elkaar en aan een vloerrobot.
Kernvragen
- Hoe leg je de weg uit aan een robot?
- Wat gebeurt er als je een stap vergeet?
- Kun jij de juf of meester besturen als een robot?
Meer in Stap voor Stap
Wat is een robot?
Een introductie in de wereld van robots en computers. Leerlingen leren dat een robot alleen doet wat een mens hem vertelt.
2 methodologies
Patronen herkennen
Het ontdekken en voortzetten van logische reeksen in kleuren, vormen en geluiden. Dit legt de basis voor logisch nadenken en programmeren.
2 methodologies
Foutjes oplossen
Soms doet een robot of programma niet wat je wilt. Leerlingen leren hoe ze een foutje kunnen opsporen en verbeteren zonder op te geven.
2 methodologies