Ideeën voor actief leren
Het veilig in- en uitschakelen van apparaten is een fundamentele vaardigheid die vaak wordt overgeslagen. Voor leerlingen in groep 3 is het cruciaal om te begrijpen dat een apparaat een proces doorloopt bij het opstarten en afsluiten. Dit sluit aan bij de SLO-doelen voor het zelfstandig gebruiken van ICT-middelen. Ze leren niet alleen de knoppen vinden, maar ook het concept van energie en batterijduur begrijpen.
Activiteit 01
Geef leerlingen een checklist met symbolen (aan/uit, volume, home). Ze zoeken in kleine groepjes naar deze symbolen op verschillende apparaten in de klas en vergelijken hoe ze eruitzien.
Waar zit de aan-knop?
Activiteit 02
Eén leerling speelt een gebruiker die 'klaar' is met werken. De andere leerling is de helper en controleert of het programma is afgesloten, het scherm uit is en de stekker in de lader zit.
Waarom moet een apparaat soms opladen?
Activiteit 03
Laat een apparaat zien dat niet aangaat. Leerlingen overleggen in tweetallen wat de oorzaak kan zijn (lege batterij, stekker eruit) en welke oplossing ze zouden proberen.
Hoe sluit je een programma netjes af?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Het scherm uitzetten is hetzelfde als het apparaat afsluiten.
Leerlingen denken vaak dat als het beeld zwart is, de computer 'slaapt'. Door te laten zien dat lampjes blijven branden, leren ze het verschil tussen stand-by en volledig uit.
Een apparaat heeft altijd stroom, ook zonder kabel.
Het concept van een accu is lastig. Door apparaten te sorteren op 'moet altijd in het stopcontact' en 'kan even zonder kabel', begrijpen ze de functie van opladen beter.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Apparaten om ons heen
Leerlingen ontdekken welke digitale apparaten er in de klas en thuis zijn. Ze leren de namen en basisfuncties van deze apparaten benoemen.
8 methodologies
De muis en het scherm
Oefenen met de fijne motoriek die nodig is voor het bedienen van een muis, touchpad of touchscreen. Leerlingen leren klikken, slepen en tikken.
8 methodologies