Ideeën voor actief leren
Het vinden van de juiste app of informatie is een kernvaardigheid binnen informatievaardigheden. Voor kleuters betekent dit dat ze leren kijken naar visuele kenmerken zoals kleuren, vormen en logo's om te navigeren. In dit thema oefenen we met het herkennen van specifieke apps op een startscherm en het begrijpen van de ordening van informatie. Dit sluit aan bij de SLO-doelen voor taal en informatievaardigheden.
Activiteit 01
Leg uitgeprinte iconen van apps op een tafel en screenshots van het startscherm op een andere. Leerlingen moeten de losse iconen op de juiste plek op het screenshot leggen. Dit traint hun visuele discriminatie.
Waar staat het spelletje van de rekenrups?
Activiteit 02
Geef leerlingen kaartjes met thema's (bijv. 'rekenen', 'tekenen', 'lezen'). Laat hen op de tablet zoeken welke apps bij welk kaartje horen op basis van het plaatje. Ze bespreken hun keuzes in kleine groepjes.
Welk plaatje hoort bij het tekenprogramma?
Activiteit 03
Geef een zoekopdracht: 'Vind de app met de blauwe vogel'. Leerlingen denken eerst na waar ze die eerder hebben gezien, overleggen met hun buurman en wijzen hem daarna samen aan op het scherm.
Hoe vind ik het juiste boekje?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Apps staan altijd op dezelfde plek.
Leerlingen raken soms in de war als een icoontje is verschoven. Door iconen op het bord te verplaatsen, leren we hen dat ze moeten kijken naar de *inhoud* van het plaatje en niet alleen naar de *positie* op het scherm.
Alle apps met een vogel zijn hetzelfde spelletje.
Kleuters kijken vaak naar één kenmerk. Door verschillende apps met vergelijkbare iconen naast elkaar te leggen, leren we hen om op subtiele verschillen te letten, zoals kleurgebruik of extra details in het logo.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Plaatjes lezen
Leerlingen leren dat pictogrammen en symbolen op een scherm een betekenis hebben. Ze oefenen met het herkennen van de 'play'-knop, het kruisje en de home-knop.
8 methodologies
Vragen stellen aan de computer
Leerlingen ontdekken dat je via een computer antwoorden kunt vinden op vragen. De leerkracht demonstreert hoe je iets opzoekt, bijvoorbeeld een dierengeluid.
8 methodologies