Ideeën voor actief leren
Mondiale vraagstukken zoals migratie, armoede en klimaatverandering stoppen niet bij de grens. In dit thema analyseren leerlingen de oorzaken en gevolgen van deze complexe problemen. We kijken naar de onderlinge afhankelijkheid tussen rijke en arme landen en de rol van internationale verdragen.
Activiteit 01
Zet stations op met verhalen en data over verschillende vormen van migratie (vluchtelingen, arbeidsmigranten, klimaatmigranten). Leerlingen analyseren de push- en pullfactoren per casus.
Wat zijn de belangrijkste oorzaken van wereldwijde migratie?
Activiteit 02
Verdeel de klas in rijke industrielanden, opkomende economieën en kwetsbare ontwikkelingslanden. Laat ze onderhandelen over een fonds voor klimaatschade. Wie betaalt de rekening?
Hoe kunnen landen samenwerken om extreme armoede te bestrijden?
Activiteit 03
Leerlingen onderzoeken de herkomst van hun eigen kleding. Ze brengen de route van grondstof naar winkel in kaart en presenteren de ethische en ecologische knelpunten in deze keten.
Welke verantwoordelijkheid hebben rijke landen ten opzichte van ontwikkelingslanden?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
De meeste vluchtelingen komen naar Europa.
In werkelijkheid wordt het overgrote deel van de vluchtelingen in de eigen regio opgevangen. Door wereldkaarten met actuele vluchtelingenstromen te bestuderen, krijgen leerlingen een realistischer beeld van de mondiale verhoudingen.
Armoede is alleen een gebrek aan geld.
Armoede gaat ook over gebrek aan kansen, onderwijs en veiligheid. Door het concept 'multidimensionale armoede' te bespreken via persoonlijke verhalen, begrijpen leerlingen de complexiteit van het probleem beter.
Methodes gebruikt in dit overzicht