Feesten en tradities bieden een prachtige inkijk in de verschillende culturele achtergronden van de leerlingen. In deze unit verkennen we bekende Nederlandse tradities zoals Sinterklaas en Koningsdag, maar maken we ook ruimte voor feesten als het Suikerfeest, Kerst of Divali. Dit sluit aan bij Kerndoel 38 over de culturele diversiteit in de samenleving.
SLO Kerndoelen en EindtermenKerndoel 37Kerndoel 38
Richt hoeken in met attributen van verschillende feesten (bijv. een verjaardagshoed, een lampion, een Sinterklaas-staf). Kinderen ontdekken in groepjes wat bij welk feest hoort.
Kinderen spelen in de huishoek een feest na dat ze zelf thuis vieren. Ze nodigen klasgenootjes uit en laten zien welke speciale handelingen of hapjes daarbij horen.
Ouders sturen foto's van feesten thuis. Deze hangen we op en de kinderen vertellen in een rondgang wat er op de foto gebeurt en waarom ze zo blij kijken.
Kinderen denken soms dat hun eigen manier van feestvieren de 'juiste' manier is.
Laat zien dat elk feest zijn eigen waarde heeft. Door actieve uitwisseling van verhalen ontdekken ze dat de kern van elk feest (gezelligheid, eten, familie) vaak hetzelfde is, ondanks de verschillende vormen.
Het idee dat feesten alleen over cadeautjes gaan.
Focus in de activiteiten op de rituelen en het samenzijn. Bespreek wat we voor elkaar doen tijdens een feest, wat helpt bij het ontwikkelen van een breder cultureel begrip.