Ideeën voor actief leren
De financiering van een onderneming kan op vele manieren. In Domein D maken leerlingen onderscheid tussen eigen vermogen (geld van de eigenaren) en vreemd vermogen (geleend geld). We behandelen specifieke vormen zoals aandelenkapitaal, obligatieleningen, bankleningen en moderne vormen zoals crowdfunding en leasing.
Activiteit 01
Leerlingen pitchen een bedrijfsidee aan een panel van investeerders. Ze moeten beargumenteren waarom ze kiezen voor aandelenuitgifte of een lening en welk percentage van het bedrijf ze weggeven.
Wat is het verschil tussen aandelenkapitaal en een hypothecaire lening?
Activiteit 02
Groepen zoeken actuele crowdfundingprojecten op en analyseren de voorwaarden. Wat krijgen de investeerders terug en waarom kiest de ondernemer voor deze vorm?
Wat zijn de kosten van vreemd vermogen?
Activiteit 03
Leerlingen vergelijken de risico's en opbrengsten van aandelen en obligaties vanuit het perspectief van de belegger en de onderneming. Ze bespreken hun bevindingen in paren.
Hoe werkt crowdfunding?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Dividend is een verplichte kostenpost voor een bedrijf, net als rente.
Dividend is een winstuitkering en alleen verplicht als de aandeelhouders hiertoe besluiten en er winst is. Rente moet altijd betaald worden. Een actieve vergelijking van contracten maakt dit juridische verschil helder.
Hoe meer eigen vermogen, hoe beter het is voor de winstgevendheid.
Te veel eigen vermogen kan de rentabiliteit van het eigen vermogen drukken. Soms is vreemd vermogen 'goedkoper' door de fiscale aftrekbaarheid van rente. Peer-discussies over de 'optimale vermogensstructuur' helpen hierbij.
Methodes gebruikt in dit overzicht