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Sciences économiques et sociales (Spécialité) · Terminale

Idées d’apprentissage actif

L'action des pouvoirs publics pour la justice sociale

L'État-providence est le bras armé de la justice sociale. Ce chapitre analyse comment les pouvoirs publics interviennent par la redistribution (impôts et prestations), la protection sociale et les services publics. Nous étudions les modèles de protection sociale (Bismarck vs Beveridge) et leur hybridation dans le système français.

Programmes OfficielsBOEN spécialité SES Terminale - Regards croisés 1.2
45–60 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Jeu de simulation60 min · Petits groupes

Jeu de simulation: Le budget de la Sécu

Les élèves gèrent le budget d'une branche de la protection sociale. Face à un choc démographique ou économique, ils doivent décider s'ils augmentent les cotisations, baissent les prestations ou repoussent l'âge de départ.

Comment l'État redistribue-t-il les richesses ?
AppliquerAnalyserÉvaluerCréerConscience socialePrise de décision
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Activité 02

Cercle de recherche45 min · Binômes

Cercle de recherche: La redistribution en chiffres

À partir de données de l'INSEE, les groupes calculent le revenu disponible de plusieurs ménages types avant et après intervention de l'État pour visualiser l'effet de la redistribution monétaire.

La protection sociale française est-elle efficace ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
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Activité 03

Jeu de rôle50 min · Petits groupes

Jeu de rôle: Le grand débat sur l'impôt

Un panel de citoyens (salarié, entrepreneur, retraité, étudiant) discute de la progressivité de l'impôt sur le revenu. Ils doivent trouver un accord sur un barème jugé 'juste' et 'efficace'.

Quelles sont les limites financières et légitimités de l'intervention de l'État ?
AppliquerAnalyserÉvaluerConscience socialeConscience de soi
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Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • La protection sociale ne sert qu'aux pauvres.

    Le système français est largement universel (santé, famille, retraite). Le travail sur les prestations d'assurance montre que tout le monde en bénéficie à différents moments de la vie.

  • Les services publics sont gratuits.

    Ils sont gratuits ou quasi-gratuits au point d'usage, mais financés par l'impôt. L'analyse du coût de revient d'une année de lycée aide les élèves à comprendre la notion de transfert en nature.


Méthodes utilisées dans ce dossier