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Individu et société : la confrontation · 1er Trimestre

Les registres de langue

Identification et utilisation des différents niveaux de langue (familier, courant, soutenu) dans l'écriture.

Questions clés

  1. Comparez l'impact des registres de langue sur la caractérisation des personnages.
  2. Expliquez comment un auteur utilise les registres pour créer un effet comique ou dramatique.
  3. Adaptez un texte en changeant son registre de langue pour un public différent.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Comprendre le fonctionnement de la langueMEN: Cycle 4 - Écrire des textes de genres variés
Classe: 4ème
Matière: Dire l\\
Unité: Individu et société : la confrontation
Période: 1er Trimestre

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