Explorer le monde · Grande Section · L'air, la lumière, l'ombre · 2ème période

Théâtre d'ombres

Avec un drap blanc tendu et une lampe derrière, les enfants animent des silhouettes en carton. Ils racontent une histoire courte avec leurs ombres.

Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Explorer le monde, explorer la matière, lumièreProgramme de l'école maternelle : Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

À propos de ce thème

Avec un drap blanc tendu et une lampe derrière, les enfants animent des silhouettes en carton. Ils racontent une histoire courte avec leurs ombres.

Questions clés

  1. Quelles silhouettes choisir pour l'histoire (animaux, personnages d'un album connu) ?
  2. Comment installer le théâtre dans la classe (zone sombre) ?
  3. Comment articuler avec le mime du domaine 2 (raconter avec son corps) ?

Plus dans L'air, la lumière, l'ombre

L'air qu'on ne voit pas

Avec une paille soufflant dans l'eau (les bulles), un ballon de baudruche qui se gonfle, un sac plastique qui s'enfle : l'enfant comprend qu'il y a quelque chose, même si on ne le voit pas.

3 methodologies

Mon ombre

Dehors un jour de soleil, l'enfant voit son ombre, marche, court, voit l'ombre suivre. À deux moments différents (matin, midi), il observe que la longueur change.

3 methodologies