Marianne et la devise républicaine

Ce thème fonctionne particulièrement bien avec des activités actives parce que les élèves de 6ème voient Marianne plusieurs fois par jour sans toujours comprendre son sens. Travailler par l’image, le débat et l’analyse symbolique permet de transformer une observation passive en questionnement historique concret et personnel.

• 6ème
• Devenir Citoyen : Sensibilité, Droit et Engagement
• 3 activités
• 30 min–45 min

Objectifs d’apprentissage

1. Identifier la figure allégorique de Marianne et expliquer son origine historique.
2. Analyser la signification de chaque terme de la devise républicaine : Liberté, Égalité, Fraternité.
3. Comparer les représentations de Marianne à travers différentes périodes de l'histoire républicaine.
4. Justifier la pertinence actuelle de la devise républicaine dans des situations concrètes de la vie des élèves.

Penser-Partager-Présenter

⏱ 30 min·Binômes

Penser-Partager-Présenter: Marianne a plusieurs visages

L'enseignant presente plusieurs representations de Marianne (sculptures locales, affiches historiques, figures contemporaines). Les eleves reflechissent a ce que ces variantes disent de l'evolution de l'ideal republicain, en comparent les traits communs, puis partagent leurs analyses avec la classe.

Préparation et détails

Pourquoi Marianne est-elle devenue le symbole de la République française ?

Conseil de facilitation: Pendant l’activité Think-Pair-Share, imposez une limite de temps strict pour éviter que les élèves ne perdent le fil de l’exercice.

Setup: Disposition de classe standard ; les élèves se tournent vers leur voisin

Materials: Consigne de discussion (projetée ou distribuée), Optionnel : fiche de prise de notes pour les binômes

• Comprendre
• Appliquer
• Analyser
• Conscience de soi
• Compétences relationnelles

Étude de cas

⏱ 45 min·Petits groupes

Debat structure : La devise est-elle encore d'actualite ?

Les eleves sont repartis en trois groupes, chacun charge d'un terme de la devise. Ils doivent defendre la pertinence de leur valeur avec des exemples concrets de la vie quotidienne ou de l'actualite, avant un debat entre groupes anime par l'enseignant.

Préparation et détails

Analysez la signification de chaque terme de la devise républicaine.

Conseil de facilitation: Pour le débat structuré, préparez à l’avance une liste de mots-clés à distribuer aux élèves pour les aider à construire leurs arguments.

Setup: Groupes de travail en îlots avec dossiers documentaires

Materials: Dossier d'étude de cas (3 à 5 pages), Grille d'analyse méthodologique, Support de présentation des conclusions

• Analyser
• Évaluer
• Créer
• Prise de décision
• Autogestion

Étude de cas

⏱ 35 min·Petits groupes

Analyse d'image : Decoder les symboles republicains

A partir d'un billet d'euro, d'un timbre et d'une photo de fronton de mairie, les groupes identifient tous les symboles republicains et expliquent leur signification. Ils creent ensuite une legende commentee de chaque symbole et presentent leurs decouvertes a la classe.

Préparation et détails

Justifiez la pertinence de la devise 'Liberté, Égalité, Fraternité' aujourd'hui.

Conseil de facilitation: Lors de l’analyse d’image, demandez aux élèves de noter d’abord leurs observations personnelles avant de partager en groupe pour éviter l’influence des idées des autres.

Setup: Groupes de travail en îlots avec dossiers documentaires

Materials: Dossier d'étude de cas (3 à 5 pages), Grille d'analyse méthodologique, Support de présentation des conclusions

• Analyser
• Évaluer
• Créer
• Prise de décision
• Autogestion

Enseigner ce sujet

Commencez par des images familières aux élèves pour ancrer le travail dans leur quotidien. Évitez de présenter Marianne comme une femme réelle dès le début, car cela renforce les confusions. Utilisez des comparaisons internationales pour montrer que la République française s’inspire de symboles partagés, mais avec une histoire unique. Insistez sur le temps long : un symbole se construit et se transforme, il n’apparaît pas soudainement.

À quoi s’attendre

Les élèves distinguent clairement la différence entre symbole et réalité historique, expliquent l’origine et l’évolution de la devise, et relient ces idées à leur propre expérience de la République. Ils peuvent aussi justifier leurs réponses avec des exemples concrets tirés des activités proposées.

Attention à ces idées reçues

Idée reçue courante

During l’activité Think-Pair-Share sur les visages de Marianne, watch for...

Ce qu'il faut enseigner à la place

pendant la phase de réflexion individuelle, distribuez aux élèves une fiche avec la définition claire de 'personnification' et demandez-leur d’écrire un exemple personnel avant de partager leur réponse.

Idée reçue courante

During le débat sur la devise, watch for...

Ce qu'il faut enseigner à la place

lors de la préparation des arguments, partagez avec eux un extrait de la Constitution de 1958 où la devise est officiellement mentionnée pour ancrer le débat dans un texte historique concret.

Idées d'évaluation

Billet de sortie

After l’activité d’analyse d’image, distribuez une image de Marianne et demandez aux élèves d’écrire deux phrases expliquant qui elle représente et pourquoi elle est importante pour la France. Ensuite, demandez-leur de choisir un mot de la devise et d’expliquer en une phrase ce qu’il signifie pour eux.

Question de discussion

During le débat structuré sur la devise, posez la question : 'Si vous deviez expliquer la devise Liberté, Égalité, Fraternité à quelqu’un qui ne la connaît pas, comment vous y prendriez-vous ?' Encouragez les élèves à donner des exemples concrets pour chaque terme.

Vérification rapide

After l’activité Think-Pair-Share, présentez aux élèves différentes images (par exemple, une statue de la Liberté, un drapeau français, une Marianne, une balance de justice). Demandez-leur d’identifier celles qui sont des symboles de la République française et de justifier brièvement leur choix pour Marianne et la devise.

Extensions et étayage

• Challenge : Proposez aux élèves de créer une affiche moderne de Marianne qui mélange symboles traditionnels et éléments contemporains (réseaux sociaux, écologie, diversité).
• Scaffolding : Fournissez aux élèves une liste de mots à associer aux trois termes de la devise pour les aider à formuler leurs idées.
• Deeper exploration : Organisez une recherche sur l’évolution de la représentation de Marianne depuis 1789, en comparant des images de différentes époques.

Vocabulaire clé

Marianne	Figure allégorique féminine représentant la République française, souvent coiffée du bonnet phrygien.
Devise républicaine	Ensemble de trois mots : Liberté, Égalité, Fraternité, qui incarne les valeurs fondamentales de la République française.
Bonnet phrygien	Coiffe conique, symbole de liberté et d'affranchissement, souvent associée à la Révolution française.
Allégorie	Représentation d'une idée abstraite (comme la République) sous une forme concrète (une femme, Marianne).