Ideen für aktives Lernen
Künstliche Intelligenz (KI) ist keine Science-Fiction mehr, sondern prägt unseren Alltag. In diesem Thema untersuchen die Schüler, wie maschinelles Lernen funktioniert, wo Algorithmen Entscheidungen treffen und welche ethischen Fragen sich daraus ergeben. Sie analysieren Anwendungen von Bilderkennung über Sprachassistenten bis hin zu Empfehlungssystemen in sozialen Medien.
Aktivität 01
Schüler simulieren einen Sortieralgorithmus, indem sie Bilder nach bestimmten Merkmalen klassifizieren. Sie erleben, wie falsche Trainingsdaten zu 'dummen' oder diskriminierenden Entscheidungen der KI führen.
Wo begegnet uns Künstliche Intelligenz im Alltag bereits heute?
Aktivität 02
Die Klasse diskutiert ein Szenario, in dem eine KI eine Fehlentscheidung trifft (z.B. bei einer Diagnose). Wer trägt die Verantwortung: Der Programmierer, der Nutzer oder die Maschine selbst?
Welche ethischen Probleme können durch Algorithmen entstehen?
Aktivität 03
Schüler suchen auf ihren Smartphones nach KI-Funktionen. Sie tauschen sich darüber aus, welche Vorteile diese bieten und welche Daten sie dafür preisgeben müssen.
Wird KI den Menschen in bestimmten Bereichen in Zukunft vollständig ersetzen?
Vorlagen
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Einige Hinweise zum Unterrichten dieser Einheit
Vorsicht vor diesen Fehlvorstellungen
KI kann 'denken' wie ein Mensch.
KI basiert auf statistischen Mustern und Mathematik, nicht auf Bewusstsein. Durch einfache Programmierbeispiele verstehen Schüler, dass es sich um reine Datenverarbeitung handelt.
KI-Entscheidungen sind immer objektiv.
KI übernimmt die Vorurteile, die in den Trainingsdaten stecken. Experimente mit voreingenommenen Datensätzen machen diesen 'Algorithmic Bias' für Schüler greifbar.
In dieser Übersicht verwendete Methoden
Mobilität der Zukunft
Analyse historischer Verkehrskonzepte und Entwicklung von Visionen für eine nachhaltige Mobilität. Bewertung von Elektromobilität und autonomem Fahren.
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Technikethik und Datenschutz
Auseinandersetzung mit der Verantwortung von Ingenieuren und Nutzern. Diskussion über Überwachung, Datenschutz und informationelle Selbstbestimmung.
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