Skip to content
Religion und Sinn: Worauf darf ich hoffen? · 2. Halbjahr

Toleranz und interreligiöser Dialog

Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Bedeutung von Toleranz und den Herausforderungen des Zusammenlebens verschiedener Religionen und Weltanschauungen.

Leitfragen

  1. Analysiere die philosophischen Grundlagen von Toleranz.
  2. Erkläre die Bedeutung des interreligiösen Dialogs in einer pluralistischen Gesellschaft.
  3. Beurteile, wo die Grenzen der Toleranz liegen sollten.

KMK Bildungsstandards

Zusammenleben in GemeinschaftenWerte und Normen
Klasse: Klasse 9
Fach: Wer bin ich und was soll ich tun? – Philosophische Orientierung in der Moderne
Einheit: Religion und Sinn: Worauf darf ich hoffen?
Zeitraum: 2. Halbjahr

Bereit, dieses Thema zu unterrichten?

Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.

Lehrpläne nach Land durchsuchen

Asien & PazifikINSGAU