Fotosynthese: Pflanzen als Produzenten
Die Schülerinnen und Schüler verstehen die Fotosynthese als Grundlage des Lebens und die Bedeutung von Licht, Wasser und CO2.
Leitfragen
- Erklären Sie den Prozess der Fotosynthese und seine Bedeutung für alle Lebewesen.
- Analysieren Sie die Rolle von Licht, Wasser und Kohlenstoffdioxid bei der Fotosynthese.
- Hypothesieren Sie, was passieren würde, wenn Pflanzen keine Fotosynthese mehr betreiben könnten.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Naturphänomene erforschen: Von der Zelle bis zum Kosmos
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