Die Welt der Brüche: Teile vom Ganzen · Zahlen und Operationen

Brüche vergleichen und ordnen

Strategien zum Vergleich von Brüchen mit unterschiedlichen Nennern durch Hauptnennerbildung.

Leitfragen

  1. 1Welche Strategie ist am schnellsten, um zwei Brüche mit unterschiedlichen Nennern zu vergleichen?
  2. 2Wie kann man die Lage eines Bruches zwischen zwei anderen Brüchen bestimmen?
  3. 3Wann ist es sinnvoll, Brüche erst grafisch darzustellen, bevor man sie rechnerisch vergleicht?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Zahlen und OperationenKMK: Sekundarstufe I - Mathematisch kommunizieren
Klasse: Klasse 6
Fach: Mathematik 6: Brüche, Daten und Geometrie entdecken
Einheit: Die Welt der Brüche: Teile vom Ganzen
Zeitraum: Zahlen und Operationen

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