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Globale Disparitäten und Entwicklung · 2. Halbjahr

Modernisierungstheorie

Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Modernisierungstheorie als Erklärungsansatz für Unterentwicklung.

Leitfragen

  1. Erklären Sie die Kernannahmen der Modernisierungstheorie zur Entwicklung von Gesellschaften.
  2. Analysieren Sie die Kritikpunkte an der Modernisierungstheorie, insbesondere ihre eurozentrische Perspektive.
  3. Bewerten Sie, inwiefern Länder selbst für ihre Armut verantwortlich gemacht werden können.

KMK Bildungsstandards

STD.GE.03STD.GE.50
Klasse: Klasse 11
Fach: Globale Herausforderungen und System Erde: Geographie der Oberstufe
Einheit: Globale Disparitäten und Entwicklung
Zeitraum: 2. Halbjahr

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