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Disparitäten und Entwicklungszusammenarbeit · 2. Halbjahr

Mikrokredite und Empowerment

Die Schülerinnen und Schüler analysieren das Konzept der Mikrokredite und deren Beitrag zur Armutsbekämpfung und Stärkung von Frauen.

Leitfragen

  1. Erklären Sie das Prinzip der Mikrokredite und ihre Funktionsweise.
  2. Analysieren Sie die Potenziale von Mikrokrediten für die Armutsbekämpfung.
  3. Bewerten Sie die Rolle von Mikrokrediten für die Stärkung von Frauen.

KMK Bildungsstandards

KMK: STD.41KMK: STD.42
Klasse: Klasse 10
Fach: Globale Herausforderungen und Vernetzungen: Unsere Erde im 21. Jahrhundert
Einheit: Disparitäten und Entwicklungszusammenarbeit
Zeitraum: 2. Halbjahr

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