Gedichte und Sprachspielereien · April bis Mai
Gedichtvortrag und Gestaltung
Betontes Vorlesen und die künstlerische Untermalung von lyrischen Texten.
Leitfragen
- 1Wie kann ich Pausen nutzen, um die Wirkung eines Gedichts zu steigern?
- 2Welche Bilder entstehen in meinem Kopf, wenn ich dieses Gedicht höre?
- 3Wie gestalte ich ein Gedichtblatt ansprechend für eine Ausstellung?
KMK Bildungsstandards
KMK: Grundschule - Sprechen und ZuhörenKMK: Grundschule - Lesen - mit Texten und Medien umgehen
Klasse: Klasse 3
Fach: Sprache entdecken und Welten erschließen
Einheit: Gedichte und Sprachspielereien
Zeitraum: April bis Mai
Vorgeschlagene Methoden
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