Umkehrbare Reaktionen und Gleichgewicht
Die Schülerinnen und Schüler lernen das Konzept der umkehrbaren Reaktionen und des chemischen Gleichgewichts kennen.
Leitfragen
- Erklären Sie den Unterschied zwischen einer irreversiblen und einer reversiblen chemischen Reaktion.
- Analysieren Sie, was ein chemisches Gleichgewicht auf molekularer Ebene bedeutet.
- Prognostizieren Sie, wie eine Störung des Gleichgewichts (z.B. durch Temperaturänderung) die Produktbildung beeinflusst.
KMK Bildungsstandards
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Planungsvorlagen für Chemie: Die Welt der Stoffe und Reaktionen
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
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