Reaktionsgeschwindigkeit
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Faktoren, die die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen beeinflussen, wie Temperatur und Konzentration.
Leitfragen
- Analysieren Sie, wie die Temperatur die Geschwindigkeit einer chemischen Reaktion auf Teilchenebene beeinflusst.
- Vergleichen Sie den Einfluss von Konzentration und Oberfläche auf die Reaktionsgeschwindigkeit.
- Prognostizieren Sie die Auswirkungen einer Erhöhung des Drucks auf die Reaktionsgeschwindigkeit von Gasreaktionen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Chemie: Die Welt der Stoffe und Reaktionen
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
Mehr in Chemische Reaktionen und Energie
Kennzeichen chemischer Reaktionen
Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden chemische Reaktionen von physikalischen Vorgängen anhand beobachtbarer Merkmale und experimenteller Nachweise.
2 methodologies
Energieumsatz bei Reaktionen
Die Schülerinnen und Schüler erklären die Begriffe exotherm und endotherm und ordnen Reaktionen diesen Kategorien zu.
2 methodologies
Katalyse
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Wirkung von Katalysatoren auf die Reaktionsgeschwindigkeit und deren Bedeutung in Technik und Biologie.
2 methodologies
Reaktionsgleichungen aufstellen
Die Schülerinnen und Schüler lernen, chemische Reaktionen in Wort- und Formelgleichungen darzustellen und diese auszugleichen.
2 methodologies
Umkehrbare Reaktionen und Gleichgewicht
Die Schülerinnen und Schüler lernen das Konzept der umkehrbaren Reaktionen und des chemischen Gleichgewichts kennen.
2 methodologies