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Evolution: Vielfalt und Anpassung · 1. Halbjahr

Artbildung und Isolation

Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Mechanismen der Artbildung, insbesondere durch geografische Isolation.

Leitfragen

  1. Erklären Sie den Prozess der Artbildung durch geografische Isolation (allopatrische Artbildung).
  2. Analysieren Sie die Rolle von Reproduktionsbarrieren bei der Entstehung neuer Arten.
  3. Prognostizieren Sie, wie unterschiedliche Selektionsdrücke zur Divergenz von Populationen führen können.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - EntwicklungKMK: Sekundarstufe I - System
Klasse: Klasse 8
Fach: Biologie 8: Systeme des Lebens und Grundlagen der Vererbung
Einheit: Evolution: Vielfalt und Anpassung
Zeitraum: 1. Halbjahr

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