Wurzel, Spross und Blatt
Die Schülerinnen und Schüler lernen den Aufbau und die Funktionen der Hauptorgane einer Pflanze kennen.
Leitfragen
- Analysieren Sie die Anpassungen der Wurzel an die Wasser- und Nährstoffaufnahme.
- Erklären Sie die Funktion des Sprosses als Stütz- und Transportorgan.
- Vergleichen Sie den Aufbau eines Blattes mit seiner Funktion bei der Fotosynthese und Transpiration.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Biologie 7: Die Welt des Lebendigen erforschen
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
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