Photosynthese: Dunkelreaktion (Calvin-Zyklus)
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die lichtunabhängigen Reaktionen (Calvin-Zyklus) und die Synthese von Glucose aus CO2.
Leitfragen
- Erklären Sie die Schritte des Calvin-Zyklus und die Rolle von RuBisCO.
- Analysieren Sie, wie ATP und NADPH aus der Lichtreaktion im Calvin-Zyklus genutzt werden.
- Vergleichen Sie die C3-, C4- und CAM-Pflanzen und erklären Sie ihre Anpassungen an unterschiedliche Klimabedingungen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Eigene Mission generierenPlanungsvorlagen für Biologie der Oberstufe: Von den Molekülen zur Biosphäre
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
Mehr in Stoffwechselphysiologie
Enzyme: Struktur und Wirkungsweise
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Proteinstruktur von Enzymen und erklären das Schlüssel-Schloss-Prinzip sowie die Induced-Fit-Theorie.
2 methodologies
Enzymkinetik und Regulation
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Faktoren, die die Enzymaktivität beeinflussen (Temperatur, pH-Wert, Substratkonzentration) und die Mechanismen der Enzymregulation.
2 methodologies
Photosynthese: Lichtreaktion
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die lichtabhängigen Reaktionen der Photosynthese, einschließlich der Rolle von Chlorophyll und der ATP- und NADPH-Bildung.
2 methodologies
Zellatmung: Glykolyse und Citratzyklus
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die ersten Schritte der Zellatmung: Glykolyse und den Citratzyklus (Krebs-Zyklus).
2 methodologies
Zellatmung: Atmungskette und ATP-Synthese
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Atmungskette und die oxidative Phosphorylierung als Hauptquelle der ATP-Gewinnung.
2 methodologies