Interaktiva berättelser och spel i Scratch
Eleverna skapar egna interaktiva berättelser, animationer eller enkla spel med dialog, rörelse, variabler och bakgrunder i Scratch.
Nyckelfrågor
- Designa en kort interaktiv berättelse eller ett spel med en tydlig början, mitten och ett slut i Scratch.
- Jämför hur olika sprajtar kan interagera med varandra och med användaren i en berättelse eller ett spel.
- Förklara hur man kan använda bakgrunder, ljud och variabler för att förstärka berättelsen eller spelupplevelsen.
Skolverket Kursplaner
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Planeringsmallar för Digitala Upptäckare: Grunden i Teknik och Programmering
Mer i Programmering med visuella block
Introduktion till Scratch
Eleverna lär sig grunderna i Scratch genom att dra och släppa block för att få karaktärer att röra sig, interagera och skapa enkla animationer eller spel.
3 methodologies
Koordinatsystem och rörelse i Scratch
Eleverna utforskar Scratch's koordinatsystem och olika rörelseblock för att styra sprajtar med precision, inklusive att använda variabler för position.
3 methodologies
Händelser, meddelanden och interaktion i Scratch
Eleverna lär sig att använda händelseblock och meddelanden för att få sprajtar att reagera på användarinput, kollisioner eller andra sprajtar.
3 methodologies
Introduktion till Code.org (Course 2/3)
Eleverna introduceras till Code.org (Course 2 eller 3, anpassat för åldersgruppen) och löser mer komplexa pussel med blockbaserad programmering, inklusive funktioner och villkor.
3 methodologies
Loopar i Code.org
Eleverna lär sig att använda loopar för att upprepa instruktioner och effektivisera sin kod i Code.org.
3 methodologies