Matemática · Pré-Escolar 4 anos · Medir o Mundo · 2.º Trimestre

Mais Alto, Mais Baixo

A criança compara a sua altura com a dos colegas, mede objetos colocados lado a lado e usa vocabulário comparativo (mais alto, mais baixo, igual).

Aprendizagens EssenciaisOCEPE: Expressão e Comunicação - Domínio da MatemáticaOCEPE: Conhecimento do Mundo - Conhecimento do Mundo Físico e Natural

Sobre este tópico

A criança compara a sua altura com a dos colegas, mede objetos colocados lado a lado e usa vocabulário comparativo (mais alto, mais baixo, igual).

Questões-Chave

  1. Como organizo comparações em pares para que sejam visíveis?
  2. Como ligo a comparação a um registo no portefólio (silhueta no início e no fim do ano)?
  3. Como devolvo "igual" como possibilidade real, não só "diferente"?

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Planifique uma unidade de matemática com coerência conceptual: da compreensão intuitiva à fluência procedimental e à aplicação em contexto. Cada aula apoia-se na anterior numa sequência conectada e progressiva.

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