Matemática · Pré-Escolar 3 anos · Formas e Padrões · 3.º Trimestre

Agrupar Iguais

A criança separa botões por cor, peças por tamanho, animais por tipo, descobrindo o prazer de agrupar e dar sentido ao que parecia misturado.

Aprendizagens EssenciaisOCEPE: Expressão e Comunicação - Domínio da MatemáticaOCEPE: Formação Pessoal e Social - Independência e Autonomia

Sobre este tópico

A criança separa botões por cor, peças por tamanho, animais por tipo, descobrindo o prazer de agrupar e dar sentido ao que parecia misturado.

Questões-Chave

  1. Que critério introduzo (cor, tamanho, forma) e quando o varío?
  2. Como acolho a criança que agrupa por critério próprio que não tinha sido proposto?
  3. Como uso o jogo de arrumação para tornar a classificação útil?

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Modelos de planificação para Matemática

Plano de Aula

Modelo 5E

O Modelo 5E estrutura a aula em cinco fases: Envolver, Explorar, Explicar, Elaborar e Avaliar. Guia os alunos da curiosidade à compreensão profunda através da aprendizagem por descoberta.

Planificação de Unidade

Unidade de Matemática

Planifique uma unidade de matemática com coerência conceptual: da compreensão intuitiva à fluência procedimental e à aplicação em contexto. Cada aula apoia-se na anterior numa sequência conectada e progressiva.

Rubrica

Rubrica de Matemática

Crie uma rubrica que avalia a resolução de problemas, o raciocínio matemático e a comunicação, a par da correção procedimental. Os alunos recebem feedback sobre como pensam, não apenas se obtiveram a resposta correta.

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