Definição e Representação da Função Quadrática
Os alunos definem a função quadrática, identificam os seus coeficientes e representam-na graficamente como uma parábola.
Sobre este tópico
Os alunos definem a função quadrática, identificam os seus coeficientes e representam-na graficamente como uma parábola.
Questões-Chave
- Como é que o discriminante da fórmula resolvente determina o número de interseções com o eixo das abcissas?
- Explique a relação entre o sinal do coeficiente 'a' e a concavidade da parábola.
- Analise a importância da forma geral da função quadrática na identificação dos seus elementos.
Ideias de aprendizagem ativa
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Modelos de planificação para Matemática A
Modelo 5E
O Modelo 5E estrutura a aula em cinco fases: Envolver, Explorar, Explicar, Elaborar e Avaliar. Guia os alunos da curiosidade à compreensão profunda através da aprendizagem por descoberta.
Planificação de UnidadeUnidade de Matemática
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