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Literatura Portuguesa · 11.º Ano

Ideias de aprendizagem ativa

O Romantismo em Portugal e a Estrutura da Obra

Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett, é a obra-prima do drama romântico português. Este tópico introduz os alunos à estética do Romantismo, focando-se na rutura com os modelos clássicos e na criação de uma tragédia nacional. A estrutura da obra, dividida em três atos, reflete uma progressão implacável em direção ao abismo, onde o espaço doméstico se degrada à medida que o passado regressa para destruir o presente.

Aprendizagens EssenciaisAE: EL11 - Situar as obras no contexto histórico, literário e cultural.AE: EL11 - Identificar as características do texto dramático romântico.
25–45 minPares → Turma inteira3 atividades

Atividade 01

Galeria de Exposição35 min · Pequenos grupos

Galeria de Exposição: O Cenário como Personagem

Imagens ou descrições dos cenários dos três atos são expostas. Os alunos circulam e anotam como a decoração e a luz mudam de um ato para o outro, refletindo a queda da família.

Quais são as características do Romantismo português?
CompreenderAplicarAnalisarCriarCompetências RelacionaisConsciência Social
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Atividade 02

Círculo de Investigação45 min · Pequenos grupos

Círculo de Investigação: O Manifesto Romântico

Em grupos, os alunos analisam a 'Memória ao Conservatório Real' e identificam na peça exemplos práticos das regras que Garrett decidiu quebrar ou manter.

Como se divide a estrutura de 'Frei Luís de Sousa'?
AnalisarAvaliarCriarAutogestãoAutoconsciência
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Atividade 03

Pensar-Partilhar-Apresentar: A Estrutura do Conflito

Os alunos identificam individualmente o momento de viragem em cada ato; depois, em pares, discutem como Garrett prepara o espetador para o final trágico.

O que define o drama romântico face à tragédia clássica?
CompreenderAplicarAnalisarAutoconsciênciaCompetências Relacionais
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Algumas notas sobre lecionar esta unidade


Atenção a estes erros comuns

  • Pensar que a peça é uma história de amor feliz típica do romantismo popular.

    É necessário sublinhar que se trata de uma tragédia onde o amor é a causa da destruição. Atividades de análise de texto focadas no 'fatum' ajudam a perceber que o destino é inevitável.

  • Confundir drama romântico com teatro clássico.

    Garrett mistura o sublime e o grotesco e foca-se na interioridade. Comparar cenas da peça com regras do teatro clássico (como as unidades de tempo e lugar) ajuda a ver as inovações de Garrett.


Metodologias usadas neste resumo