Linguagem Oral e Abordagem à Escrita · Pré-Escolar 4 anos · Conversar e Contar · 1.º Trimestre

Falar à Vez

No tapete, as crianças aprendem a esperar pela vez, a escutar o colega e a responder ao que ele disse, com apoio de um objeto que circula (pedra, peluche).

• Aprendizagens Essenciais
• OCEPE: Expressão e Comunicação - Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita
• OCEPE: Formação Pessoal e Social - Convivência Democrática e Cidadania

Sobre este tópico

No tapete, as crianças aprendem a esperar pela vez, a escutar o colega e a responder ao que ele disse, com apoio de um objeto que circula (pedra, peluche).

Questões-Chave

1. Como introduzo o objeto que dá direito à fala sem o tornar competição?
2. Como modelo a escuta ativa para que as crianças copiem o gesto?
3. O que faço quando a criança fala sempre do mesmo tema, alheia ao que se discute?

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