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Pensamento Computacional e Algoritmia · 1o Periodo

Fluxogramas e Diagramas de Atividade

Os alunos representam visualmente processos e algoritmos usando fluxogramas e diagramas de atividade, compreendendo o fluxo de controlo.

Questões-Chave

  1. Analise como a ordem das instruções altera o resultado final de um algoritmo num fluxograma.
  2. Compare a eficácia de fluxogramas e pseudocódigo na comunicação de algoritmos.
  3. Desenhe um fluxograma para um processo de decisão complexo.

Aprendizagens Essenciais

DGE: Secundário - AlgoritmiaDGE: Secundário - Programação
Ano: 10° Ano
Disciplina: Pensamento Computacional e Literacia Digital Avançada
Unidade: Pensamento Computacional e Algoritmia
Período: 1o Periodo

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