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História da Cultura e das Artes · 11.º Ano

Ideias de aprendizagem ativa

Modernismo Português: Orpheu, Almada, Pessoa, Amadeo

O Modernismo em Portugal teve um início explosivo com a Geração do Orpheu em 1915. Este tópico aborda a figura central de Fernando Pessoa e a sua inovação radical , a heteronímia , bem como a pintura de Amadeo de Souza-Cardoso, que fundiu influências do Cubismo, Futurismo e Expressionismo numa linguagem única. Almada Negreiros surge como o artista total, intervindo na literatura, pintura e performance.

Aprendizagens EssenciaisDGE: Aprendizagens Essenciais HCA 11.º - Modernismo PortuguêsDGE: Aprendizagens Essenciais HCA 11.º - Geração do Orpheu
30–80 minPares → Turma inteira3 atividades

Atividade 01

Rotação por Estações80 min · Pequenos grupos

Rotação por Estações: Os Rostos do Modernismo

Quatro estações: 1. Os heterónimos de Pessoa; 2. A pintura geométrica de Amadeo; 3. O futurismo de Almada; 4. A revista Orpheu. Os alunos recolhem 'evidências' da modernidade em cada estação.

Que peso teve a revista Orpheu?
RecordarCompreenderAplicarAnalisarAutogestãoCompetências Relacionais
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Atividade 02

Círculo de Investigação60 min · Pequenos grupos

Círculo de Investigação: Criar um Manifesto Modernista

Inspirados no 'Manifesto Anti-Dantas' de Almada, os alunos escrevem e apresentam um manifesto contra algo que considerem 'passadista' na cultura atual, usando uma linguagem provocatória.

Como funciona o sistema heteronímico de Pessoa?
AnalisarAvaliarCriarAutogestãoAutoconsciência
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Atividade 03

Pensar-Partilhar-Apresentar: Amadeo e a Identidade Portuguesa

Análise da obra 'Cozinha da Casa de Manhufe'. Como é que Amadeo mistura a vanguarda internacional com elementos da tradição popular portuguesa? Os alunos discutem e partilham.

Que pintura distingue Amadeo de Souza-Cardoso?
CompreenderAplicarAnalisarAutoconsciênciaCompetências Relacionais
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Algumas notas sobre lecionar esta unidade


Atenção a estes erros comuns

  • Pensar que os heterónimos de Pessoa eram apenas pseudónimos.

    Os heterónimos tinham biografias, estilos literários e horóscopos próprios, sendo personalidades independentes. Atividades de 'role play' ajudam os alunos a perceber a profundidade desta fragmentação do eu.

  • Achar que o Modernismo português foi uma cópia tardia do que se fazia em Paris.

    Embora influenciados por Paris, artistas como Amadeo e Almada criaram sínteses originais que incluíam a luz e a temática portuguesa. A análise detalhada de obras como 'A Boneca' prova esta originalidade.


Metodologias usadas neste resumo