Skip to content
Economia A · 10.º Ano

Ideias de aprendizagem ativa

Preços e Índice de Preços no Consumidor (IPC)

A medição do custo de vida é essencial para a política económica. Os alunos aprendem como o Índice de Preços no Consumidor (IPC) é construído pelo INE, através da definição de um 'cabaz de compras' representativo das famílias portuguesas. Explora-se a diferença entre preços nominais e reais e como se calcula a taxa de inflação.

Aprendizagens EssenciaisDGE: Secundário - Preços e IPCDGE: Secundário - Estatísticas Económicas
25–50 minPares → Turma inteira3 atividades

Atividade 01

Círculo de Investigação50 min · Pequenos grupos

Círculo de Investigação: O Meu Cabaz de Compras

Grupos criam um cabaz de 10 produtos essenciais para um jovem de 16 anos. Pesquisam os preços atuais e comparam com preços de há 2 anos (usando dados históricos), calculando a variação percentual.

Como o INE constrói o cabaz do IPC?
AnalisarAvaliarCriarAutogestãoAutoconsciência
Gerar Aula Completa

Atividade 02

Pensar-Partilhar-Apresentar: O que mudou no cabaz do INE?

O professor mostra itens que saíram do cabaz (ex: cassetes VHS) e entraram (ex: trotinetes elétricas). Os alunos discutem em pares o que isto revela sobre a evolução da economia portuguesa.

Em que se distingue inflação de aumento pontual de preços?
CompreenderAplicarAnalisarAutoconsciênciaCompetências Relacionais
Gerar Aula Completa

Atividade 03

Rotação por Estações45 min · Pequenos grupos

Rotação por Estações: O Laboratório do IPC

Estações com exercícios práticos: calcular a taxa de variação homóloga, converter valores nominais em reais e interpretar gráficos de inflação do Eurostat.

Como ler uma notícia sobre variação do IPC e perceber se a inflação está a acelerar?
RecordarCompreenderAplicarAnalisarAutogestãoCompetências Relacionais
Gerar Aula Completa

Algumas notas sobre lecionar esta unidade


Atenção a estes erros comuns

  • Se o IPC sobe, todos os preços da economia subiram.

    O IPC é uma média ponderada. Alguns preços podem subir muito (energia) enquanto outros descem (tecnologia). Analisar as contribuições de cada classe de despesa ajuda a ver a imagem completa.

  • A inflação de 2% significa que os preços estão baixos.

    Significa que os preços continuam a subir, mas a um ritmo lento. Só há descida de preços se a taxa for negativa (deflação). Usar exemplos de acumulação de preços ao longo de 5 anos ajuda a clarificar.


Metodologias usadas neste resumo