Portugal · Aprendizagens Essenciais
6° Ano Cidadania Ativa e Democracia Participativa
Este currículo promove a compreensão das instituições democráticas e o desenvolvimento de competências cívicas essenciais. Os alunos exploram a relação entre direitos individuais e responsabilidades coletivas no contexto da sociedade portuguesa contemporânea.
01Instituições Democráticas e Participação
Exploração do funcionamento do Estado democrático e dos mecanismos de participação dos cidadãos na vida pública.
Os alunos distinguem os conceitos de Estado e Nação, identificando os elementos constitutivos de um Estado soberano.
Os alunos exploram a Constituição da República Portuguesa como a lei máxima, identificando os seus princípios fundamentais.
Os alunos analisam os órgãos de soberania em Portugal e a importância do equilíbrio entre os poderes legislativo, executivo e judicial.
Os alunos identificam as funções e responsabilidades do Presidente da República e do Governo, compreendendo a sua interligação.
Os alunos exploram a estrutura e o funcionamento da Assembleia da República, compreendendo o processo legislativo.
Os alunos estudam a organização autárquica e o impacto das decisões locais no quotidiano das comunidades.
Os alunos compreendem o processo eleitoral como pilar da democracia e a importância do voto informado.
Os alunos exploram o papel dos partidos políticos na democracia e as diversas formas de participação cívica para além do voto.
Os alunos participam na discussão e decisão sobre a aplicação de uma parte do orçamento escolar, promovendo a gestão democrática.
02Direitos, Liberdades e Garantias
Análise crítica dos direitos fundamentais e das tensões éticas que surgem na sua aplicação prática.
Os alunos exploram o conceito de Direitos Humanos, a sua evolução histórica e a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Os alunos estudam aprofundadamente os direitos específicos das crianças e a sua proteção a nível global.
Os alunos discutem o direito a opinar e a responsabilidade de não promover o discurso de ódio.
Os alunos exploram o direito à privacidade no mundo digital e a importância da proteção de dados pessoais.
Os alunos exploram os conceitos de equidade e justiça social face à diversidade humana.
Os alunos reconhecem a riqueza da diversidade cultural e promovem o respeito pelas diferentes tradições e modos de vida.
Os alunos discutem a importância do direito à educação para todos e os desafios para garantir o acesso universal e de qualidade.
Os alunos exploram o direito à saúde, a importância dos serviços de saúde pública e a promoção de hábitos de vida saudáveis.
03Ética, Justiça e Direito
Introdução ao pensamento ético e ao funcionamento do sistema judicial português.
Os alunos distinguem os conceitos de ética e moral, aplicando-os a situações do quotidiano.
Os alunos aplicam o raciocínio moral a situações práticas de conflito de valores.
Os alunos compreendem como as leis são aplicadas e o papel dos juízes e advogados.
Os alunos identificam os diferentes tipos de tribunais em Portugal (cíveis, criminais, administrativos) e as suas competências.
Os alunos exploram métodos alternativos de resolução de conflitos baseados no diálogo.
Os alunos compreendem as funções das forças de segurança na manutenção da ordem pública e na proteção dos cidadãos.
Os alunos identificam formas de bullying e ciberbullying, desenvolvendo estratégias de prevenção e intervenção.
Os alunos aprendem e praticam técnicas de resolução pacífica de conflitos, promovendo um ambiente escolar harmonioso.
04Sustentabilidade e Bem Comum
Reflexão sobre a responsabilidade partilhada na gestão dos recursos naturais e proteção do ambiente.
Os alunos compreendem o conceito de desenvolvimento sustentável e a sua importância para o futuro do planeta.
Os alunos analisam o impacto das escolhas individuais no equilíbrio do planeta.
Os alunos discutem o dever moral de preservar o mundo para quem ainda não nasceu.
Os alunos valorizam a diversidade biológica como um bem comum a proteger legalmente.
Os alunos compreendem as causas e consequências das alterações climáticas, identificando ações que podem ser tomadas a nível local.
Os alunos exploram a importância da redução, reutilização e reciclagem de resíduos, compreendendo os princípios da economia circular.
Os alunos reconhecem a água como um recurso vital e discutem a sua gestão sustentável e o acesso universal.
Os alunos exploram as fontes de energia renovável e a importância da eficiência energética para um futuro sustentável.
05Mundo Digital e Cidadania Global
Navegação segura e ética no espaço digital e compreensão da interdependência global.
Os alunos gerem a sua presença online e protegem a privacidade no mundo conectado.
Os alunos desenvolvem estratégias para identificar riscos e promover o respeito mútuo em plataformas digitais.
Os alunos desenvolvem o pensamento crítico para identificar notícias falsas e desinformação, compreendendo o seu impacto.
Os alunos compreendem os direitos de autor e a propriedade intelectual no contexto digital, promovendo o uso ético de conteúdos.
Os alunos analisam como as ações locais têm repercussões globais e a importância da cooperação.
Os alunos exploram os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU e a sua relevância para a cidadania global.
Os alunos compreendem os fenómenos migratórios, promovendo a valorização da interculturalidade e o combate à xenofobia.
06Economia, Trabalho e Bem-Estar
Introdução à literacia financeira e à compreensão do valor do trabalho e da segurança social.
Os alunos explicam como o Estado obtém recursos para financiar serviços públicos como saúde e educação.
Os alunos aprendem a gerir um orçamento pessoal e familiar, identificando receitas e despesas.
Os alunos exploram o mundo do trabalho e da importância da dignidade profissional.
Os alunos compreendem o sistema de segurança social em Portugal e a sua importância para a proteção dos cidadãos.
Os alunos desenvolvem um olhar crítico sobre as estratégias de marketing e o desejo de consumo.
Os alunos exploram o conceito de empreendedorismo e a sua aplicação na resolução de problemas sociais e ambientais.
Os alunos reconhecem a importância do voluntariado como forma de participação cívica e contribuição para o bem comum.