Portugal · Aprendizagens Essenciais
5° Ano Cidadania Ativa: Construir o Futuro
Este currículo promove o desenvolvimento de competências cívicas através da análise crítica de direitos, deveres e instituições democráticas. Os alunos exploram a ética, a justiça e a participação social para se tornarem cidadãos informados e responsáveis na sociedade portuguesa.

Direitos Humanos e Dignidade
Exploração dos princípios fundamentais da Declaração Universal dos Direitos Humanos e a sua aplicação no quotidiano escolar e familiar.
Análise do conceito de direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente da sua origem ou condição.
Estudo da Convenção sobre os Direitos da Criança e a responsabilidade dos adultos e instituições na sua salvaguarda.
Reflexão sobre a relação intrínseca entre possuir direitos e assumir deveres perante a comunidade.

Instituições e Democracia
Compreensão do funcionamento do sistema democrático português e a importância da separação de poderes.
Estudo das competências da Junta de Freguesia e da Câmara Municipal na vida dos cidadãos.
Análise do papel dos deputados na criação de leis e na fiscalização do Governo.
Discussão sobre a importância do sufrágio universal e as diferentes formas de participação cívica.

Interculturalidade e Tolerância
Promoção do respeito pela diversidade cultural e combate ao preconceito e à discriminação.
Reconhecimento das diferentes heranças culturais que moldam a identidade portuguesa contemporânea.
Identificação de estereótipos e desenvolvimento de estratégias para promover a inclusão social.
Análise das causas dos movimentos migratórios e o acolhimento de pessoas em situação de vulnerabilidade.

Desenvolvimento Sustentável
Reflexão sobre o impacto ambiental das ações humanas e a necessidade de preservar os recursos naturais.
Análise dos hábitos de consumo e a sua relação com a pegada ecológica e a economia circular.
Importância da proteção dos ecossistemas locais e o papel das áreas protegidas em Portugal.
Estudo das causas e consequências do aquecimento global e as metas internacionais de sustentabilidade.

Média e Literacia Digital
Desenvolvimento de competências para navegar de forma segura e crítica no mundo digital.
Proteção de dados pessoais e gestão da identidade digital nas redes sociais.
Identificação de notícias falsas e a importância da verificação de fontes de informação.
Promoção de comportamentos respeitosos e combate à violência em ambientes virtuais.

Saúde e Bem-Estar
Promoção de estilos de vida saudáveis e compreensão da saúde como um direito fundamental.
Relação entre as escolhas alimentares, a saúde individual e as políticas públicas de nutrição.
Reconhecimento da importância do equilíbrio emocional e do apoio psicológico.
Educação para a prevenção do consumo de substâncias e outros comportamentos aditivos.