Portugal · Aprendizagens Essenciais
4° Ano Cidadania Ativa: Construir o Futuro Juntos
Este currículo promove a compreensão profunda das instituições democráticas e dos direitos humanos. Os alunos exploram a ética social e a participação cívica através de dilemas práticos e simulações de governação.

Democracia e Instituições em Portugal
Exploração do funcionamento do Estado português e da importância da separação de poderes na proteção da liberdade.
Análise das funções dos órgãos de soberania e como as leis são criadas para organizar a sociedade.
Estudo da proximidade democrática e da gestão dos recursos da comunidade local.
Reflexão sobre o significado da bandeira, do hino e da história comum na união de um povo.

Direitos, Liberdades e Garantias
Análise da Declaração Universal dos Direitos Humanos e da Convenção sobre os Direitos da Criança.
Identificação dos direitos fundamentais e a responsabilidade coletiva na sua proteção.
Debate sobre a justiça social e a importância de tratar todos com equidade independentemente das diferenças.
Exploração dos limites da liberdade e do impacto das nossas palavras nos outros.

Ética, Justiça e Conflito
Desenvolvimento do raciocínio moral e de estratégias para a resolução pacífica de conflitos.
Introdução ao conceito de tribunal e à importância das provas na aplicação da justiça.
Prática de técnicas de negociação para resolver desentendimentos sem recorrer à violência.
Discussão sobre escolhas difíceis onde diferentes valores entram em confronto.

Sustentabilidade e Bem Comum
Reflexão sobre a responsabilidade ambiental e a gestão partilhada dos recursos do planeta.
Análise do impacto das escolhas individuais no equilíbrio do ecossistema global.
Estudo do dever ético de proteger as espécies e os seus habitats naturais.
Discussão sobre o que devemos deixar para as gerações que virão depois de nós.

Participação e Cidadania Global
Capacitação para a intervenção ativa na sociedade e compreensão da interdependência mundial.
Exploração de como a ação individual e coletiva pode transformar a comunidade.
Compreensão da pertença a um espaço comum europeu e da cooperação entre países.
Desenvolvimento do espírito crítico face à informação que recebemos diariamente.